怎么样锻炼孩子的少儿演讲能力

在国外，样锻孩子们很小就开始系统地训练他们的炼孩力演讲能力。在他们的儿演教育理念中，阅读、样锻写作和演讲是炼孩力一脉相承的。他们将讨论、儿演交流、样锻分享信息、炼孩力提出建议和表达意见视为学生学习知识的儿演主要方式，也是样锻培养学生口头表达能力的主要方式。在国内，炼孩力近十年来，儿演我们也开始重视儿童演讲口才的样锻培养，希望儿童从小就有实用的炼孩力能力。那怎样锻炼提高青少年儿童的儿演演讲能力呢？小编为大家整理了以下几种方法。

1、从背诵开始，消除孩子的紧张

大部分孩子其实并不善演讲，不擅长说话，甚至害怕说话，主要是因为他们缺乏自信，知识储备少，准备不足。因此，在学习演讲之前，首先要进行心理咨询，克服演讲中的恐惧，从背诵入手，树立自信，消除紧张。平时要让孩子大声朗诵课本上的名著，运用朗诵技巧，在熟读的基础上，在讲台上大声朗诵。

它不仅助学生积累一定的文学知识，又能增强自信心和勇气。学生养成了良好的记忆习惯，为写作积累了良好的素材。

2、树立学生的自信心，充分发挥自己的潜力

通过鼓励学生，增强信心，充分发挥潜力，积极参与学校组织的演讲活动，将演讲视为展示才华的舞台。演讲的成功极大地激发了学生学习其他学科的兴趣，为学生未来的成功演讲积累了知识，奠定了基础。

3、准备演讲

演讲是演讲者充分准备传递信息的实践活动。充分准备是指演讲者根据要演讲的内容做好演讲策划，即讲什么主题，讲什么内容，先说什么，后说什么等。，并提前熟练掌握。

4、让学生创造性地掌握和应用演讲知识

给学生一些基本的演讲技巧知识，如选择合适的话题，适合观众，宽度和深度，新颖，注意听众的反应，掌握速度，不太快或太慢，注意及时配合一些情况语言，达到更好的演讲效果等。为他们成功的演讲打下基础，做好准备。

5、让学生积极参与演讲活动

让学生积极参与演讲活动。因为任何能力的获得和发展都是在活动中形成的，所以从事某项活动本身就要有这种能力，因为没有这种能力，活动就无法顺利完成。越积极参与某项活动，越能提高这方面的能力水平。演讲水平的提高离不开积极参与锻炼。

要提高学生的演讲能力，应从以上几个方面入手，培养学生的演讲能力。有很多方法可以提高孩子的演讲能力，适合孩子是有效的，所以不能盲目跟风，需要对症下药。需要专业培训，欢迎来到环球童影少儿口才，我们会尽力帮助孩子。

(责任编辑：少儿口才)