少儿口才课堂必备：孩子初学绕口令怎么教才正确？

绕口令具有朗朗上口的少儿特点，所以绝大多数孩子更喜欢练习。口才课堂口令然而，必备当孩子们第一次学习绕口令时，孩初他们往往会因为一时读得不好而焦虑。学绕他们越想读得好，正确就越容易出错。少儿针对这种情况，口才课堂口令教师在教学中应注意以下几点。必备

学习绕口令可分为三个步骤：1、孩初标字音2、学绕顺逻辑3、正确背文段。少儿

众所周知，口才课堂口令绕口令是必备练习语言表达和逻辑思维的重要方法。但是很多人对如何练习绕口令了解不多。大多数朋友拿起绕口令就乱读。这是不可取的。

孩子还小，绕口令的意义。有些罕见的单词并不那么熟悉，老师应该提前给孩子准备绕口令，让孩子挑出新单词，教孩子正确的发音。

1、标字音

得到绕口令，首先标记字音。许多绕口令是选择相同或相似的单词，形成一段。因此，在练习绕口令之前，你需要标记单词的声音，特别是不熟悉的单词。

然后，让孩子一个字一个字地读，每个发音都读得准确，速度慢也没关系，这样孩子就能读得很好。在准确阅读的基础上，让孩子慢慢加快速度，逐步提高阅读速度和发音质量。

2、顺逻辑

绕口令之所以叫绕口令，不仅是因为它的发音很绕，更是因为它的逻辑很绕口令。所以在阅读之前，你必须理顺绕口令的逻辑。

3、背文段

前两步完成后，可以正常阅读绕口令。先慢慢阅读，保证发音的准确性和完成度，再慢慢加快。

(责任编辑：少儿英语)