几岁学小主持最佳年龄？
儿童学习播音主持不仅可以提高自身气质，岁学还有助于形成良好的小主品质。无论是持最沟通能力还是表现力都很有帮助。那么孩子学小主持人一般学几年?佳年接下来，跟着小编一起来看看吧!
几岁学小主持最佳年龄？
正常儿童语言的岁学发育可分为6个阶段，预备期(0-1岁)：咿呀作语和初步理解阶段；第一期(1-1.5岁)：这时期的小主语言特色是说单字句，能用手势、持最表情辅助语言来表达需要；第二期(1.5-2岁)：开始知道"物各有名"，佳年喜欢问其名称，岁学字句迅速增加；第三期(2-2.5岁)：能说短句，小主会用代词你、持最我、佳年他，岁学会用感叹句来表示感情，小主用疑问句询问；第四期(2.5-3岁)：会使用复杂句，持最喜欢提问；完备期(3-6岁)：说话流利，会用一切词类，并能从成人的言谈中发现语法关系，修正自己错误的暂时性的语法，逐渐形成真正的语言。
建议在6岁以上学习少儿主持人。这个时候，需要一定的语言组织和词汇量。这个阶段的孩子在学校有一定的学习经验，有一定的词汇量，在说话方面进行一定时间的训练，就能主持一般的活动。
少儿广播主持的好处是什么？
1、刺激孩子的思维能力和适应性。进一步提高孩子的语言表达能力，尝试角色扮演，丰富孩子的想象力，学习运用肢体动作辅助语言表达，具有复述故事的能力。
2.增强孩子的自信心。孩子必须承认的，对孩子来说越有自信越重要。这不仅在生活中，在学习中，也在与人交流中，自信的孩子会变得更像鱼。这是口才和语言的巨大魅力。
3.学习小主持人可以激发孩子的表达热情，培养新兴趣，规范语言，养成良好的语言表达习惯，让孩子独立完成角色表演，增强孩子强烈的表达热情，提高表演能力。
以上，就是小编为大家整理的关于少儿主持人的相关内容，希望对大家有所帮助。
(责任编辑：少儿口才)
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