培训少儿口才的小游戏有什么？

知识的培训储备不是炫耀你知道多少，而是少儿让你说的话不偏不倚。同时，游戏课堂上的培训一些小游戏可以让气氛更加活跃。下面是少儿环球童影整理的一些口才课堂游戏，供大家参考。游戏

环球童影-口才类游戏1，培训抓老鼠

目的少儿：发展儿童大肌群，训练其灵活性、游戏敏捷性和快速反应能力，培训培养互助合作意识。少儿

传统玩法：老师和小朋友手拉手站成一个大圈做“鼠笼”，游戏3~5个小朋友站成一个大圈玩“老鼠”。培训扮演“鼠笼”角色的少儿孩子牵手读儿歌，扮演“老鼠”的游戏孩子在“鼠笼”周围钻来钻去。当你读到“咔嚓”时，玩“鼠笼”的孩子立刻放下手，同时蹲下。“鼠笼”里的“老鼠”被抓住，被抓住的孩子执行程序，然后站在大圈上做“鼠笼”。游戏一直持续到所有的‘老鼠’都被抓到，然后换了一些角色，游戏重新开始。

创新玩法：为了增加游戏的趣味性，玩‘老鼠’的孩子戴上头饰，玩‘老鼠笼’的孩子一边顺时针看儿歌一边绕圈走，让‘老鼠’更难钻出来。也可以把沙袋作为‘食物’放置，规定‘老鼠’快速只能拿一个沙袋作为‘食物’，把拿走的‘食物’放在附近的‘食物’篮子里。儿歌：老鼠是坏东西，偷吃偷米。让我们建一个鼠笼，点击一下就能抓到你。

环球童影-口才类小游戏2，电话

目的：复习相关汉字；练习使用电话习语。

准备：每个孩子都有不同的单词卡。

怎么玩：老师一边打电话一边说儿歌：‘丁铃铃，丁铃铃’。所有的孩子接着说，‘丁，丁，那甜美的声音真美。我不知道是谁打来的。快捡起来听，”听电话的孩子：‘你好，请问你是谁？’老师：‘你好，我是个好老师。“我在找一个数码宝宝，”有相应卡片的孩子站起来，举起卡片说‘我是数码宝宝’。游戏是轮流玩的。

环球童影-口才类小游戏3，相机

目的：复习相关词汇。

准备：每人一套对应的大小卡。

怎么玩：大家给老师坐下，集体说儿歌：‘我有相机，照片和你一样。让我给你拍张照片，然后马上发给你。老师拿出大卡片，孩子用双手拍了一张，说了声‘咔嚓’，然后在他的小卡片里找到了对应的卡片，举了起来。游戏重复进行。

环球童影-口才类小游戏4。猜猜我是谁

怎么玩：全班小朋友坐成半圆形。请一个孩子背对着大家坐。让另一个孩子走到他的椅子后面，轻轻地敲椅子三次。坐着的孩子问：“谁敲了我的门？”敲门的孩子说：‘是我。猜猜我是谁？如果孩子猜不出来，可以问：‘你是谁？’回答：‘我是你的好朋友。’如果你是对的，换个孩子，游戏就重新开始。

小贴士：让孩子根据声音识别同伴，练习说疑问句。游戏可以逐渐加深要求。比如一个敲门的孩子可以故意压低自己的声音，或者两个孩子同时敲门，同时回答问题，猜测两个同伴的声音。

环球童影-口才类游戏5，解开心结

目标：能够解开绳子上的结，不怕失败。

材料：一些儿童穿珠子的绳子。每根绳系5-8节；设置时钟；小苹果贴花。

如何玩：1。随意拿出一根打结的绳子，观察打结情况。

2.按照自己的方法一个一个解开绳结，直到绳子上的所有绳结都解开。

3.继续拿一根打结的绳子，解开绳结。

4.坚持10分钟，每次解开3根绳子就可以给自己贴一个小苹果贴花。

规则：1。在解开第二个结之前，必须先解开一根绳子上的所有结。2.在游戏开始时，老师必须在规定的时间内设置好时钟，解开三个结，然后贴上一个小苹果贴花。

环球童影-口才类小游戏6、钓鱼瓶

目标：能够用脑子和耐心用鱼竿接住不同形状的瓶子，坚持完成任务不放弃。

材料：筷子、细绳、吸管、装饰可乐瓶。

如何玩：1。用蓝色纸板围住池塘。将装饰好的瓶子放入，瓶口朝上。

2.拿一根鱼竿，在鱼线末端绑一根小吸管，放入瓶中。提起鱼竿接住瓶子。

规则：1。钓竿上的小吸管可以调节，但不能用手把吸管放进瓶子里。

2.捞出的瓶子要及时复原，鱼竿用完要放回瓶子里。

环球童影-口才课堂小游戏7。铅笔放进瓶子里

目标：调整你的身体动作。把绑在绳子上的笔放在一个小瓶子里，就可以完成两次任务。

材料：大夹子、铅笔、各种动物造型的养乐多瓶、地垫、五角星。

如何玩：1.在平地上放8个小垫子，上面放8个卡通瓶子。

2.夹子上绑着一根长绳子，绳子的另一端绑着一支钢笔。

3.把夹子夹在后面的衣服上，把笔放在小瓶子里，不用帮忙调整距离。

4.试着把夹子夹在身体的任何部位，把笔放进瓶子里。

规则：1。不要用手放笔。2.放入两个小瓶后奖励自己一颗五角星。少儿才艺咨询：►►►请直接点击在线咨询链接►►►=8

(责任编辑：少儿口才)