怎么提高小主持人的表现力？

随着时代的提高进步，，小主现力许多孩子吐字含糊不清，持人方言乡音严重，提高语言没有感染力，小主现力不能很好朗读儿歌，持人讲故事,提高没有感彩，肢体动作不协调，小主现力站立不直,持人随意晃动,生硬笨拙，缺乏专业训练，提高因此，小主现力从幼儿园开始，持人升学的提高条件除了孩子的文化课成绩以外，还需要单独进行面试。小主现力这就要求孩子从小就要掌握和运用基本的持人语言表达能力和技巧。

我们知道人类语言的声源是在声带上，也就是我们的声音是通过气流振动声带而传出来的。声带活动开了，我们还要在口腔上做一些准备活动。我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器，声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的关联，所以不要小看了口腔的作用。现在社会随着社会生活的发展，社会开放程度不断提高，那种两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的人迟早会被社会所淘汰，现在的社会要求每个人都要学会与他人建立起良好的关系，能够合作以求得更好的发展。我们需要朋友，需要同事，需要战友，甚至需要对手。那么，如果可以就到我们机构来看看吧。

一，气

肺部下方的气息容量比肺部上方的容量大，要想吸得多而不感觉到“憋闷”，那就必须借助地球大气压的作用，起唱前松开小腹，唱时收紧小腹，唱完后再次松开小腹，这样就可以通过腹肌完成对气息的有效控制。

二，共鸣

美好的声音是呼吸与声门（声带）相互协调的结果，人的肺部就好比一个大气囊，气囊的上端就是气阀―声门，气阀的控制要恰到好处，以保证大气囊中的空气源源不断、均匀、持久地送出。如果气阀――声门太紧，空气的流动不自如，声音听起来刺耳，不柔和；如果气阀――声门太松，空气就会很快跑走，小朋友们又会觉得气息不够用。一般来说，大家现在公认的共鸣形式分为三种：胸腔共鸣、口咽腔共鸣和头腔共鸣。胸腔共鸣是指发声时由胸腔产生的共鸣。口咽腔是指包括口腔、喉咽腔、鼻咽腔等部位的共鸣。

总之口才训练是一个长期的过程，需要长期坚持锻炼的结果。口才培训，其实说和做都很重要，好比一个人的两条腿。一旦认识到了，那么也就开始转运了。以上就是少儿主持的介绍，相信不少家长看完之后都想赶紧让孩子去试试啦。想报名咨询的可以联系我们的艺术培训一鑫老师，给您最专业的建议：（咨询入口）备注（主持课程）还可以领取一节免费主持线下课程，更多主持教培相关内容可持续关注。

(责任编辑：少儿声乐)