在学习礼仪主持人时如何提高学习力?

在学习婚庆礼仪支持人时应该如何提高自己的学习习力能力、学习力，礼仪深圳司仪培训通过多年的主持婚庆礼仪主持人培训经验总结出了以下几点：一、的何提六种“能力”按顺序排列：洞察力——思考力——决策力——组织力——影响力——执行力

二、七种“根性”1、高学沉稳培养方法：不要随便显露自己的学习习力情绪不要逢人诉说自己的困难和不幸征询别人的意见前自己先思考，但不要先讲重要决定时尽量与别人磋商，礼仪不要急于执行决定遇事不慌乱2、主持细心培养方法：养成思考的何提习惯，对身边所发生的高学事情，去思考它们的学习习力因果关系要打破方框，对习以为常的礼仪做事方法，要有改进或优化的主持建议养成有条不紊和井然有序的习惯随时随地对自己“不足”的地方“补位”3、胆识培养方法：不要常用缺乏自信的何提词句，不要自我设限，高学要暗示自己能不要常常反悔，对已经决定的事轻易地推翻不众人争执不休时，不要没有主见遇有不公、不正、不仁、不义的事情，不要一味地沉默对于犯错的员工，不要不好意思去处罚4、积极培养方法：每天做一件实事，有意义的事找一两件无论如何都要坚持的小事，哪怕是看几页书，打个电话给父母，并养成坚持的习惯常想想，有没有更好的办法？有没有又进一步？气氛低落时，要表现的很阳光、很乐观用心做任何事情，至少也要表现出用心的样子受挫时，换个方式重新寻找一个突破口，即使结束，也要干净利落5、大度培养方法：不要刻意把可能是伙伴的人变成对手不要过于计较别人的过失，得饶人处且饶人尽可能去帮助别人不要有权力的傲慢和知识的偏见任何成果和成就时，都要拿来与别人分享必须要有人牺牲或奉献时，自己要走在前面6、诚信培养方法：不要轻易，说了，就要努力做到停止一切“不道德”的手段诚实和信誉比生命还重要7、担当培养方法：检讨任何过失时，先从自己或自己人反省事情或项目结案后，先审查“过错”再赘述“功劳”认错从自己开始，表功从下级启动着手一个计划，先将权责界定清楚且相当对于“怕事”的人或组织要挑明地说要勇于承担责任所造成的损失

(责任编辑：少儿口才)