少儿钢琴修炼记,教你平衡快练和慢练
少儿钢琴一直作为一个高雅艺术象征,少儿所以已是钢琴深受家长的追捧,在学习钢琴过程中,修炼快练和慢练的记教平衡才能让效果发挥的更加突出,作为一家专业的平衡钢琴培训机构,环球童影今天就给大家专递一下,快练快练和慢练的和慢平衡要如何的修炼!
在慢练中,少儿将乐曲应有的钢琴速度放慢的进行学习,原则上是修炼放慢到每一个音偶在大脑的控制下高质量的输出,所以在练习期间,记教每一个手指都需要做好充分的平衡准备,也可以适当的快练加大力度,正确的和慢指法,分句以及演奏的少儿习惯,都是慢练一开始就做好的工作。
所以在慢练期间,大脑是积极的,全方面的投入到掐中,保持注意力的集中,但是在练习的过程中,会因为时间比较长,容易造成机械弹奏的现象,所以在练习期间,严格要求自己,找到不足,提升对手指的控制力,变得相当重要。对于慢练要辩证性的去看待,不要刻意的追求慢练,在慢练期间解决了控制手指问题的情况下,下一步就是有意识的改变练习方式,适当的加入快练。
接下来环球童影钢琴培训要和大家分享的就是快练的问题了。
基于慢练的基础上,获得了稳定的基本动作,从而达到快练的能力。在快速练习的过程中,弹奏的动作是凝缩的,力量需要迅速的集中起来,所以要进行快速练习,需要手指的高度灵活,提升手臂,手指肌肉的工作效率,形成对完成乐曲的认知。
在练习快练的过程中,灵活自如是一个标志性的现象,但是在练习的过程中,不管是手指还是手臂的受力情况一定要坚持到底,对速度的变化可以有意识的进行控制,避免出现越练越累的情况出现。
那么如何的做到快慢结合的方式呢?
快慢交替的过程应该是发现问题、解决问题的阶段。在快弹中要有意识的细心看谱,精心的慢练这时的慢练是在新的高度上的慢练,目的更加明确,对作品的理解也更加深刻,在此时发现疏漏可以进行及时补救和改进,做到稳固而知新。在之后的快练里,弹奏会更加完美,对音乐的表现力也可以达到一个新的高度。
事实上,在弹奏的过程中,快练可以让孩子熟悉触键、音色等,而快练主要是基于乐曲的流畅性,旋律以及和声的检验。所以不管是快练还是慢练,都需要把握住一个度,在合理的范围里活跃,加深孩子的钢琴技能,长久坚持下来,自然可以达到非常高的造诣。
(责任编辑:少儿英语)
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