如何克服孩子胆怯心理？少儿主持培训了解一下
据不有效统计，少儿50%左右的主持孩子普遍存在胆量小、怕见生人、培训上课不敢发言、不敢表现自己等弱点。主持课程以集体与个人相结合，教室与舞台相结合，以训练和展示相结合，以推荐和交流相结合的教学方式，为每位学员提供锻炼和实践的机会。使他们克服胆怯心理，增强自信心和勇气，锻练领导才能与创新才能。
少儿学习主持人的好处都有哪些呢？我们一起来看：
一、丰富拓宽知识面接触更多的语言艺术形式
要想成为优质的小主持人，除了仪态大方、个性独特、思维敏捷、语音标准流利之外最重要的就是拥有丰富的课外知识，了解并掌握更多的艺术形式，所谓多才多艺，就是让孩子在接触多姿多彩的艺术形式的同时，能够谈到什么就能说点什么，这就需要拓宽知识面，见多识广。
二、培养语言的美感和交流感训练才思敏捷的临场应变能力
小主持人学习最重要的目标就是培养孩子的语感，所谓的语感并不是一朝一夕的事情，而是在长期专业训练和学习体会中积累下来对语言的敏锐直觉，语言表达和逻辑思维的巧妙结合也是需要的，比如小快板、双人韵白练、相声小段的练习无形中培养了孩子良好的语言节奏感以及机智问答能力，这对孩子今后临场应变能力的培养起着不可或缺的重要作用。
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三、树立信念感、增强自信心、培养独立人格
主持人是节目的灵魂，小主持人是整个节目中的控场和串联的关键人物，所以必须拥有超强的信念感;小主持人专业的学习和课堂训练使孩子相信自己可以成为一个节目、一场活动的独立主持者，许多坚持学习语言的孩子，通过一段时间的学习在人前可以落落大方的进行独立的主持和表演，这无形当中增强了他们的自信心，自己相信自己的信心将是孩子独立人格的重要起点，这在他们最初形成的性格中起着重要深远的影响。
四、通过专业的气息和发声训练，掌握轻松发出好听声音的方法
如同学习表演专业要讲究“声、台、形、表”一样，播音与主持艺术专业讲究的是“情、气、声”，其中最重要的是感情的抒发和气息发声的技巧。语言就是一种约定俗成的习惯，那么从幼儿和少年时期养成好的习惯实在是至关重要的，小主持人课程通过系统正规的气息和震音练习让孩子养成专业轻松的好习惯好方法。
五、培养团队合作精神增强集体主义观念
现在的孩子绝大部分都是独生子女，他们习惯依赖于父母和家庭，并且常常是以自我为中心的，我们要培养他们学会如何在集体中展示自我并与他人进行友好合作的良好氛围。在不久的将来，孩子总有离开父母，独立去学习生活的时候，如果在成长的早期就拥有与他人合作交流的能力以及集体主义观念，相信孩子在集体生活中一定会成为受人欢迎和尊重的人，这将是出类拔萃、脱颖而出的重要基石。
(责任编辑：少儿舞蹈)
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